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幼儿地质安全教案

幼儿园中班安全教案100

幼儿园中班寒假安全教案

活动目标

一让幼儿了解新型冠状病毒的传播及危害

二让幼儿懂得如何保护自己,做到正确洗手,正确消毒

三提高幼儿基本的安全意识和保护自我的意识

活动过程

一谈话导入

小朋友们,有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?

是因为新型冠状病毒的影响,才让我们推迟上课,延迟开学,那大家知道这个病毒是什么吗?

二播放新型冠状病毒的故事,让幼儿了解新型冠状病毒,并思考以下几个问题

如何才能战胜病毒?你们可以怎样做呢?

勤洗手,不出门,多吃蔬菜,先吃午睡

那我们怎样正确洗手呢?

三播放正确洗手的动画,让幼儿观察

回答问题,动画中的小朋友是怎样洗手的?

她用了洗手液,小手搓一搓,用水冲一冲,还要拿毛巾擦干净

四老师示范正确洗手步骤,七步洗手法

五游戏

找小朋友做示范,手脏了应该怎么办?看哪个小朋友洗得最干净?

六总结延伸

今天我们了解了新型冠状病毒,并且提高了自己的安全保护意识,知道了,要想战胜病毒,就一定要先保护自己,做到正确洗手,小朋友们,学会洗手的方法了吗?我们一起来试一下吧!

幼儿安全教案大班

幼儿园大班安全教案迷路了怎么办?迷路的原路返回。在这个走廊和楼梯楼楼楼梯上一定要有一些标记

活动目标:   1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。   2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。   活动准备:故事内容图片,ppt活动过程:   一、激趣导入。   1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。   2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示ppt)二、分段讲述。   (一)幼儿观看故事前半部分。   1、师:鼠先生遇到了什么问题?   2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。   (二)观看故事后半部分。   1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。   2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由回答)3、教师与幼儿角色扮演。   三、经验迁移。   1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)2、小结:迷路后可以使用的办法有,记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家……3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。   四、活动延伸1、今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们高兴的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?幼儿园中班安全教案。

幼儿园安全教案小班。

原发布者:李鹏亚 大班迷路了怎么办教案【篇一:幼儿园大班教案设计《走散了怎么办》】走散了怎么办活动目标:1.引导幼儿通过交流、讨论,知道外出时要加强自我保护意识,紧跟着父母和家人,不离开家人乱跑。2.鼓励幼儿独立思考,遇到走散了的问题时,要及时采取有效的方法,如:不吃陌生人给的食物,不跟陌生人走等。3.提高幼儿安全意识,遇到危险时大声呼救。活动准备:1.挂图《走散了怎么办》。2.设计“出游卡”卡片,水彩笔若干。活动过程:1.谈话引出活动。教师出示挂图《走散了怎么办》,引导、幼儿仔细观察:图上的小朋友怎么了?发生了什么事情?师:节假日的时候,爸爸妈妈会带小朋友走亲戚,逛公园,去商场买东西等等。有的地方人很多,小朋友应该和爸爸妈妈、家人手拉手,或者眼睛一定要能看见自己的家人。大家看这幅图上的小朋友怎么了?你觉得发生了什么事情?和老师说一说。2.幼儿讨论:如果外出的时候和家人走散了怎么办?3.老师归纳总结幼儿的讨论、发言,引导幼儿加强安全保护意识。师:如果和家人走散了,首先应尽量站在原地不要动,因为家人发现你不见了,会顺着原来走过的路回来找你。其次,大声呼喊妈妈或者爸爸、家人的姓名。再者,牢牢记住家人的电话号码,可以向身边的叔叔阿姨求救,让他们帮你打电话给家人。千万记住:不要乱跑,不要跟陌生人走开,不要吃陌生人给的食物、饮料、水,不要到人很少的地方去。如果身边有保安、民警,可以求救;如果幼儿园安全教案大班。