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老四叔 - 年少.mp303:53来自田田文铺

瑞典诗人托马斯·特朗斯特罗默说,人生像彗星一样,头部密集,尾部散漫。

因为喜欢画画,六年前一张转学证明,几个茶花大盒,女儿来武汉。之前她不大懂奋斗,不够宽的视野除了画画不知努力的意义。第一次考,40多个孩子的学霸班,她排倒数二。姨每天给她买皇冠里的蛋糕,给她备好饭菜在办公室,她只要每天啃着书练着题,在姨的自行车后座上听姨的种种要求和即将融入的世界趣闻。

姨会问她,有什么不适应的。她说没。不是姨不知道,也非她没有。12点上床后的那会儿,她会伤心的哭上一小阵。压力和新鲜是一起开门揖手,狼奔豕突的,有些排山倒海。哭着哭着就睡着了,第二天醒来,姨的皇冠蛋糕香喷喷。姨很忙,忙得和时间赛跑一样,可再忙,她的吃喝学习,姨一样也不放松。她说,我怎么好退下来。被子里哭上几声,天亮姨的皇冠就又登场了。

一个月后,囡囡从倒数二以十为单位飙升到20多位,每周进十。她说,很奇怪,我不再怎么想哭了。十月里去看她,离开的时刻在一点点到来,她在床前读英文,读着读着声音不再连贯,语调厚前薄尾,继而停止......她没有追出来,只是在那儿,自己和自己对抗离别的纷扰。

姨的脚伤了,每天上学放学,不同的车完成三站路的距离。有时是学校老师,有时是门外的家长,有时是姨小区里的邻居,囡囡说,姨不觉得我麻烦,可我觉得自己真麻烦,不会认路回家。

哪有不认得路的,姨只是想宠你。

后来,我去学校。姨带着我到老师办公室。老师们说,你的囡囡很努力,很乖,进步特别大。其实这么牛的老师团,囡囡是应该努力,应该进步的。老师们一直给予鼓励给予肯定给予赞赏,滋生了囡囡前进的营养,她的一双翅膀渐渐丰满。

囡囡说,老黄说父母挣钱不容易,我们花每一分钱都要三思。数学老师365天自出一道思考题,从不落下,去任何平台都搜不到相似题。语文老师说衣为上裳为下是学生应该积沙成塔的阅览储备,总有一天是你自己的财富。政治老师说,财是理下来,规划很重要,梳理更重要。

囡囡开学给了她30元,放假清书包,钱一分未动。姨家的老人每天给她做小炒肉,超级挑食的她在姨家奶奶的餐桌上长得又白又疏朗。

泰戈尔说,时间本就是变化的财富。时钟模仿它,却只有变化而无财富。而总有人孜孜不倦,赋予时间内容,变化与财富便随时间迎面而来。

其实,那些站在高处被仰望的大师,不是因为站在了更高处,而是初心的能量超越了一切高度。一个豆蔻年华的孩子,需要给初心赐教向上的能量。白纸终归是最好上色的,单纯的心往往被熏陶出最接近源文件的图层。没有哪个小浪花不想澎湃,不想让此生不同凡响。

瑞典诗人托马斯·特朗斯特罗默说,人生像彗星一样,头部密集,尾部散漫。

点此亲启

致各位

心之所向

素履以往

生如逆旅

一苇以航

图 片 | 网 络

文字 | 田丽莎

| 你来我往 |

蝉声鸣

糖果店代理。

大班数学活动:蜘蛛和糖果店
活动目标:
1、在观察、比较的基础上,幼儿大胆进行推理与预测,初步感知概率、建立统计的概念。
2、运用已有的经验,对生活中的事物进行简单的统计。
3、愿意探索生活中事物之间的关系,体会数学活动的乐趣。
活动准备:
物质准备:PPT 、统计表“最受欢迎的糖”、铅笔、橡皮。
经验准备:幼儿对推测有一定的了解。
活动过程:
一、情景激趣,引发兴趣。
1、PPT出示糖果店:你们瞧,这儿有一家商店,看看这家商店里都有些什么商品呀?
2、这么多的糖果,那么这是一家什么店呢?(糖果店)
3、PPT出示蜘蛛:糖果店里还有个朋友呢,看,是谁也住在糖果店里,蜘蛛在糖果店里会发生什么有趣的事儿呢?我们来听故事《蜘蛛和糖果店》。
二、大胆猜测,预测结果。
1、(PPT画面一)咪咪来买糖,蜘蛛出示咪咪买糖记录。
提问:⑴同意蜘蛛的猜测吗?
⑵从记录表的哪里可以看出咪咪喜欢吃棒棒糖呢?
2、(PPT画面二)冬冬来买糖,蜘蛛出示冬冬买糖记录。
提问:⑴从记录表里可以看出,东东买了几次糖果?买过什么糖?
⑵她会更喜欢吃什么糖呢?
3、有什么好办法预测顾客要买什么糖?
4、(PPT画面三)洋洋来买糖,蜘蛛出示洋洋买糖记录。
提问:⑴请小朋友仔细地观察记录表,这次请大家猜猜他会买什么糖?
⑵你们怎么知道的呢?
5、(PPT画面四)菲菲来买糖,蜘蛛出示菲菲买糖记录。
提问:⑴你觉得她会买什么糖?
⑵买哪种糖更有可能?为什么?
6、(PPT画面五)小明来买糖,蜘蛛出示小明的买糖记录。
提问:你觉得他会买什么糖?为什么?
三、观察统计,推测结果。
1、阿姨决定请蜘蛛留下来,预测什么糖果卖得好。
2、阿姨又准备进货了,怎样才能知道哪种糖才是最受欢迎的糖呢?我们来看看蜘蛛有什么好办法?
3、出示“糖果一周销售记录表”和“统计表”,引导幼儿观察,理解。
4、幼儿人手一份操作统计表,找出最受欢迎的糖果。
5、小结:统计可以帮助我们更清楚的了解情况,正确预测未来。平常生活中,我们也可以用这样的方法去观察和了解身边的人和事物,用统计的方法来推测出什么东西是最受欢迎的,好吗?......上海糖果店。