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鞋带的安全教案

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伊恩的安全鞋带

轮滑是一项健康快乐的运动,但前提是要佩戴好头盔、护具等防护用品,那么如何正确的做好相关的保护措施呢?

首先我们需要穿好轮滑专用长袜,然后再进行护具的佩戴。

以护膝为例,合格的护膝都应该有防脱系统,穿过防脱系统,然后再系紧橡筋,最后要检查是否佩戴稳固。其实佩戴护肘也是一样的,穿过防脱系统,系紧橡筋。如果橡筋过长,护肘太松,我们可以交叉佩戴,这样增加护肘的稳固性。

第二是头盔的佩戴,以压住眉心的高度为标准将帽子戴上,之后调整头盔调节器,将耳测的绑带调节到做合适的位置,露出耳朵,再扣上扣带,记得扣带和脖子之间有两指距离。

第三是穿上轮滑鞋,穿鞋的过程中注意后脚跟要贴紧鞋子的后侧,系好鞋带、魔术贴、搭扣等闭合系统.

最后是佩戴护掌了,佩戴护掌时不要穿戴任何首饰,如手镯、手表等,护掌硬块在位置在掌心,要保障大拇指完全穿过护掌,再进行固定.

佩戴好全套护具后,再一一进行检查,之后就可以更安全的进行轮滑运动了,这样可以让你获得更多的轮滑乐趣

绕,拉拉紧 。3、提高动手能力、生活自理能力。活动准备:《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片,短绸带人手一根,幼儿鞋带的鞋上幼儿园。活动一:故事《一双有蝴蝶结的鞋》1、教师有表情的完整讲述一遍故事。2、结合挂图,教师边讲述边提问。(1)开始,妈妈为什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋?(2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的?(3)到了佳佳的生日,妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋,佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的?借此复习前面的短句。3、学扎蝴蝶...大班系鞋带教案及反思。

学会系鞋带教案。

绕,拉拉紧 。3、提高动手能力、生活自理能力。活动准备:《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片,短绸带人手一根,幼儿鞋带的鞋上幼儿园。活动一:故事《一双有蝴蝶结的鞋》1、教师有表情的完整讲述一遍故事。2、结合挂图,教师边讲述边提问。(1)开始,妈妈为什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋?(2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的?(3)到了佳佳的生日,妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋,佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的?借此复习前面的短句。3、学扎蝴蝶...不会掉的鞋带系法。

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