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活动由来:  幼儿由中班升入大班,为了巩固幼儿正确的使用剪刀,发展幼儿剪纸及镂空的技能。  活动目标:  1、巩固幼儿正确使用剪刀、转纸剪及镂空的技能,初步熟悉基底线。  2、体验剪纸的乐趣。幼儿歌曲握紧拳头教案。

活动目标:   1、熟悉乐曲、儿歌的韵律,感受音乐强弱变化。   2、喜欢打击乐活动,体验拍打不同位置发出的各种拍打声。   活动准备:   1、节奏棒每人一副   2、大猫、小猫图片;磁带;玩偶一个   活动过程:   1、听<I love you>音乐做动作进教室。   2、发声练习:出示玩偶引起幼儿兴趣,用<hello>歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。   3、分辨声音游戏   *教师用不同强度的声音呼唤幼儿。   *启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》,并用身体动作和节拍表现。   4、敲敲奏奏   *按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法。   *按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》   *尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化。   5、音乐游戏《听音学走路》:启发幼儿注意倾听,根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路。小班安全教案睡觉安全。

活动目标:
  1、熟悉乐曲、儿歌的韵律,感受音乐强弱变化。
  2、喜欢打击乐活动,体验拍打不同位置发出的各种拍打声。
  活动准备:
  1、节奏棒每人一副
  2、大猫、小猫图片;磁带;玩偶一个
  活动过程:
  1、听<I love you>音乐做动作进教室。
  2、发声练习:出示玩偶引起幼儿兴趣,用<hello>歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。
  3、分辨声音游戏
  *教师用不同强度的声音呼唤幼儿。
  *启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》,并用身体动作和节拍表现。
  4、敲敲奏奏
  *按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法。
  *按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》
  *尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化。
  5、音乐游戏《听音学走路》:启发幼儿注意倾听,根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路。幼儿园中班秋游音乐教案。

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