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卡纸小班教案,小班科学探究活动教案,适合小班做的简易手工

卡纸小班教案

小班手工简单又漂亮

  幼儿园小班艺术教案及反思:折纸的花儿

  教师:屈老师

  活动目标:
  1、回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
  2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。
  3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。

  活动准备:
  1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花
  2、草地背景图一幅
  3、《蜜蜂做工》等磁带
  4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花
  5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干

  活动过程:
  一、创设情景,引起兴趣。
  1、小蜜蜂们,跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。
  2、勤劳的小蜜蜂,刚才你们在忙什么呀?(采花蜜)
  二、回忆经验,复习表述。
  1、哦,花园里的花真美丽,前几天,我们在花园里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……)
  2、小朋友回答得真棒,现在请你和旁边的好朋友一起说说,你看到了哪些花?(幼儿讨论)
  3、我们前几天在花园里找到了许多花,有迎春花……老师还给他们照了相呢。
  4、看!有谁?他们找到了什么花?(毛毛、郑莹,绣球花)
  5、为什么叫它绣球花?(因为它长得像球一样……)
  6、小结:我们刚才看到了各种各样的花,它们有的是紫色的,有的是红色的,有的是白色的,五颜六色的真漂亮。有的花像球一样,有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花,可真高兴,可是这一大片草地不高兴了,为什么呢?(没有花)
  三、自主选择,创造表现。
  (一)对了,草地真寂寞,它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢?
  请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地,好吗?
  (二)介绍材料与操作要求。
  1、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去
  2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去
  3、好了,小朋友你可以选你喜欢的材料,也可以每一组材料都去试一试。
  (三)幼儿操作,老师观察指导
  四、鼓励交流、体验情感
  师:
  1、今天你们做了这么多花送给草地,草地真高兴,你想和小草花宝宝说说话吗?想跟它们说什么呢?
  2、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。

  教学反思:
  本次活动我根据小班幼儿的年龄特点及季节的特征,从幼儿周围的事物入手,激发幼儿的兴趣,活动中我采用幼儿活动前赏花的照片,在幼儿回忆已有经验的基础上学习新知识,使幼儿在整个活动过程中都显得轻松愉快。
  幼儿在操作过程中,与草地、花宝宝说说话时,我觉得要分两块板面,这样能让更多的幼儿得到与花宝宝说话时的情感体验,在操作时,要及时了解幼儿的操作情况,帮助幼儿完成作品,但又要避免过多的,一味代替的帮助。
  (更多教案尽在:屈老师教案网)

小班科学探究活动教案

活动目标: 1、回忆并生动描述动画片中老鼠的形象,体验生动的造型和色彩所带来的美感。 2、在欣赏的基础上,利用手工进行剪贴创作老鼠形象。 3、发展幼儿小肌肉的运动和协调能力。 活动准备:剪刀、黑色勾线笔、双面胶、圆形手工纸

活动过程: l、播放动画片,引导幼儿重点观察老鼠的不同姿态和表情。 师:老鼠在娶亲的过程中做了哪些事?是怎么做的?你能用动作表现吗? 欣赏手工作品,集体讨论制作老鼠的方法。 教师示范讲解。 首先,将圆形的卡纸剪成扇形。(如图)

、先用勾线笔在扇形的顶端涂上黑色。

、将扇形的两条边用双面胶粘好

这样小老鼠的身体就做好了。

在一张白纸上用勾线笔画上眼睛

并剪贴在老鼠的头部(如图),在用彩色纸剪下半圆形的耳朵和长长的尾巴分别贴好。

在用彩色纸剪下半圆形的耳朵和长长的尾巴分别贴好。

(5)这样一只可爱的小老鼠就做好了。

适合小班做的简易手工

表演游戏教案小班。

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