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幼儿表演活动教案

10月16日 12:35 在我国西北地区的少数游牧民族则以动物来纪年。《唐书》中记载:“黠戛斯国以十二物纪年,如岁在寅,则曰虎年。”另外,《宋史·吐蕃传》中也记载说,吐蕃首领在叙事时,以物纪年,所谓“道旧事则数十二辰属日,兔年如此,马年如此。”以后,在中原同少数民族的交往中,两种纪年法相互触合形成现在12生肖。正像清代赵翼在《陔余丛考》中指出的那样,“盖北俗初无所谓子丑寅卯之十二辰,但以鼠牛虎兔之类分纪岁时,浸寻流传于中国,遂相沿不废耳。”这种关于12生肖来历的解释,已经被许多人认可。我认为啥都一样,他是岁数和年代的一种记号。 揪错 ┆

小班表演区活动教案

 

幼儿园游戏教案

活动目标:

1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序。

2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作。

3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感。

活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的音乐

活动过程:

一、音乐导入,故事《拔萝卜》

二、 ⑴小朋友刚才听到了什么歌曲呀?(拔萝卜)

三、 ⑵这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢!我们一起来听吧!”

四、 熟悉角色的出场顺序

五、 (1)老公公种了个大萝卜,他一个人拔的动吗?

六、 (2)老公公(……)叫谁来帮忙?(教师依次进行提问)

七、 讨论表演情节

八、 1、观看表演“拔萝卜”,看后提问:“怎么才能把萝卜拔出来呀?”(大家一起拔)

九、 2、师进行小结:大萝卜一个人拔不动要大家一起用力拔才能拔出来。

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幼儿游戏活动教案中班

大班幼儿表演游戏教案

中班社会领域教案《好孩子,要诚实》

活动目标:

1、明白诚实是一种良好的品质,愿意做诚实的孩子。

2、初步具备是非辨别本事,懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。

活动准备:

1、录像《狼来了》。

2、场景布置:“小红的家”。

活动过程:

一、导入教师那里有一个故事,请小朋友看看故事里讲的是什么。

二、欣赏故事《狼来了》,引导幼儿了解"诚实"的含义:

1、欣赏故事《狼来了》。

2、提问:

(1)你们喜欢故事里的小孩吗?为什么不喜欢?(不喜欢,因为放羊的小孩爱说谎)

(2)放羊的小孩说谎后导致什么样的后果?(大人们不相信他的话)

(3)这个故事告诉我们应当做个什么样的孩子?

3、师小结:

故事中的小孩由于说谎导致了:羊全部被狼咬死,自我也差点被狼吃掉,我们大家都不能说谎,都要做一个诚实的好孩子。

三、木偶表演,懂得知错能改仍然是个诚实的孩子。

1、导语:边看边想一想表演里的小朋友是不是一个诚实的孩子?

2、看木偶表演:

表演资料:小红在家打扫卫生。不细心把桌上的茶杯打碎了,爸爸听到响声跑过来问:怎样回事呀?小红生怕爸爸责怪他连忙说:不是我弄的,是小猫跳到桌上把茶杯打碎的。

爸爸明白是小红打碎了茶杯,可是没有责备她,而是给小红讲了很多有关诚实的故事,晚上,小红躺在床上怎样也不睡不着,跑到爸爸的房间承认了错误,爸爸高兴地说:"你知错能改,还是一个诚实的孩子。"小红开心地笑了。

3、提问:

(1)你觉得小红是个诚实的孩子吗?为什么?

(2)当小红说"不是我弄的"时候,她的心里会有什么样的感觉?(心虚、内疚、害怕)

(3)小红向爸爸承认错误后心境怎样样?

4、小结:

我们每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢承认错误,其实明白错了能立刻改正,别人同样会原谅你,也会认为你是个诚实的孩子。可是小朋友们可不要故事犯错误哦。

四、结合生活,谈谈自我的经历:

1、提问:

(1)你们有没有不诚实的时候?当时心里是怎样想的?之后又是怎样做的?

(2)怎样才能做一个诚实的孩子呢?

2、小结:

要做个诚实的孩子就不能说谎,要知错能改,勇敢地承认自我的错误,不要把自我的职责推给别人。

五、让幼儿确定或解决问题,明确诚实是好的品质。

导语:其实在我们的生活周围经常会发生这样的小故事,请你们帮忙他们做一个诚实的孩子:

1、军军很喜欢松松的玩具汽车,刚好松松不细心把玩具汽车掉在草地上了,军军就悄悄地带回家。你们觉得军军做得对吗?应当怎样做?

2、亮亮和明明踢足球,不细心把邻居家的窗户打破了。他们应当怎样做呢

3、平平不细心撕坏了班上的图书,见没人看见,就把书放回图书架。他这样做对吗?应当怎样做呢

4、贝贝画画时发现自我的黑色水彩笔没有了,就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自我的笔盒里,他这样做对吗应当怎样做呢

5、小虎很喜欢爸爸给自我新买的电动手枪,他对电动手枪为什么发出声音来感到十分好奇,所以就把它拆开看个究竟。爸爸回来问是怎样回事,你觉得小虎应当怎样说?

六、师幼共同总结,欣赏歌曲《好孩子要诚实》结束活动:

1、总结:小朋友们真棒,帮他们解决了问题,也让他们懂得了怎样才能做个诚实的孩子,期望你们也都能做个诚实的好孩子。

2、欣赏歌曲,结束活动。

大班表演区教案。