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防骗安全教育教案,幼儿防诈骗安全教案,安全教育教案20篇

防骗安全教育教案

中班防拐骗安全教案6篇

活动目标

1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。

2、培养幼儿的观察力。

3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。

活动准备

PPT课件,消毒液,玻璃容器,小块红布,口红。

活动过程

(一)课前律动

小手小手拍拍拍,小手举起来;

小手小手拍拍拍,小手合起来;

小手小手拍拍拍;小手抱起来;

小手小手拍拍拍;小手放起来。

(二)激趣导入

1、教师将一块红布放入盛有84消毒液的容器里,让幼儿观察,并提问红布在瓶中发生了什么变化?得出红布变成白色。

2、出示消毒液

教师小结:消毒液是一种无色液体,但它有一种很刺鼻的气味,人们可以用来消灭有害的细菌,它的腐蚀性很强,所以小朋友们不能随便乱摸。

3、教师出示口红并提问

教师小结:口红是一种化妆品,它含有汞等有害物质,你们的皮肤很娇嫩,如果涂口红的话,容易引起中毒。

4、出示农药图片

教师讲解:农药也是一种液体,它可以用来杀死对庄稼有害的虫子,如果人类接触到它的话,用时候会引起中毒,甚至死亡。

活动结束

教师总结:今天小朋友们认识了一些有害物品,在生活中我们要远离这些有毒物品,不去触摸。

活动延伸

回家之后问问爸爸妈妈还有哪些物品对身体有害,我们下次课请小朋友说说。

幼儿防诈骗安全教案

活动目的:
1、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。
2、学会保护自己,提高自我保护意识。
教学准备:收集诈骗资料
教学过程:
一、导入
1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。明确本节课内容
二、讲解诈骗故事
1、借用物品诈骗
小学生安全教育教案:洁身自好防被骗:与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗
“调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗
神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖
查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。
6、招工诈骗
找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当
7、告急电话骗汇款
不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。
8、合伙做生意诈骗
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗?记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。
9、魔术诈骗
公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。
警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗!
三、小结
听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获?今后遇到类似诈骗你会怎么做?

安全教育教案20篇

幼儿园教案及反思:不跟陌生人走   教师:屈老师   活动目标:   1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。   2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。   活动准备:   1.有关的图片四张。   2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。   3.玩具、果冻、巧克力。   活动过程:   一、故事《沙沙和陌生人》   1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”   2.集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?   3.出示图片:   图一:陌生人要你跟他出去e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333337626165玩时,你不能跟他一起去。   图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。   图三:陌生人要去你家时,你不能带路。   图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。   二、情境练习   情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。   集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?   情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”   教师提醒:(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?   教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。   三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)1.陌生人就是坏人吗?   A.陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。   2.能不能跟陌生人走?   A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。   3.有个认识的阿姨想带你出去玩。   A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。   4.有个不认识的叔叔给你东西吃:   A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。   B.什么都不能吃。   5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。   A.先说谢谢再上车。B.不能上车。   6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?   A.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。   B.什么都不能告诉他。   四、结束活动   提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。   活动反思:   在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情,引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解,以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习,帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,让孩子知道如何应变可能遇到的危险:我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的,还必须向孩子描述可能遇到的情况.然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境,引起幼儿的兴趣.帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象,再通过游戏活动,共同分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话,更不要跟陌生人走。 【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】

学前班防骗安全教育教案幼儿园。