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幼儿礼仪坐教案

中班礼仪教案《借物》

大班礼仪教案20篇

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小班礼仪教案20篇

活动目标:   1、 学会正确的坐姿;   2、 养成幼儿良好的体态习惯。   核心要素:坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝   活动准备:椅子   基本过程:   (一) 导入活动   导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。   (二) 关键步骤:   1、 示范“坐”的姿势。   (1) 双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。   (2) 在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。   2、 介绍没有桌子的坐法。   (1) 摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。   (2) 示范坐姿:身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。   (三) 示范后和幼儿一起讨论:   (1) 身体为什么要坐正,为什么身体要朝前面的方向坐?   (2) 为什么坐时双腿要并拢?   活动延伸:   1、 通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。   2、 把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来,或洗成照片张贴在主题板报中,或制作成VD,让幼儿观赏。   家园互动:   1、 家长要注意观察孩子的坐姿,引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。   2、 家长要注意自己的坐姿,为幼儿树立榜样。   注意事项:   1、 脚要着地并放于桌子底下。   2、 在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。   3、 坐下后,手可以放在膝盖上,也可以放在桌子上。   活动反思:   1、 孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?   2、 你认为这个活动的成功之处在哪?   3、 你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

幼儿园小班语言教案:坐火车        活动目标:    1、欣赏散文,体验坐火车时感知的春天景色。    2、学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧。    活动准备:    1、经验准备:有坐过火车、汽车的经验,知道从车窗往外看风景。    2、环境准备:教室内四周挂上长幅挂图A、B:绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等,大纸箱做成的山洞。    活动流程:    一、游戏:坐火车。    1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。     提问:你坐过火车吗?你坐过汽车吗?坐在里面向外看,能看见什么?    2、引发幼儿坐火车的兴趣。(幼儿自由地搭乘“小火车”)    3、通过游戏感知散文的内容。    老师带幼儿一起玩“开火车”的游戏:分别走过长幅挂图A、B,引导幼儿一会儿看麦苗,一会儿看油菜花,并钻过大纸箱做的山洞,让幼儿体验火车钻山洞的感觉。    二、欣赏散文。    1、老师配乐朗诵散文。    坐在火车上向外瞧,我们看见了什么?(学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧)为什么会什么也看不见呢?    2、幼儿边坐“火车”、看挂图、钻“山洞”,边再次欣赏散文。老师引导幼儿学说“一会儿是……一会儿是……”    三、户外活动:开火车。    老师带着幼儿一个跟一个地拉着衣服开火车,边开火车边尝试替换散文中的词句,并将幼儿园里的风景仿编在散文里。    四、引导幼儿下完火车后,寻找春天的足迹,自然结束教学活动。幼儿园拜年礼仪教案。

少儿礼仪教案。

幼儿小班春节礼仪教案。