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身体歌教案,幼儿园拍身体各部位歌,小班身体音阶歌的教案

身体歌教案

幼儿园身体部位图片

幼儿园拍身体各部位歌

小班身体音阶歌的教案

上节课,我们认识了本课的生字,学会正确、流利地朗读课文了,还学会了写“山”字,这节课我们将继续学习《对韵歌》,我们先来明确一下本课的课时目标。

一、本课时的教学目标

1、复习本课的七个生字:对、云、雨、风、花、鸟、虫;会写两个生字:虫、云。

2、学会写“提”“撇折”两种新笔画。

3、能正确流利地朗读课文。背诵课文。

二、把握好本课的教学重难点1、通过开火车读、字卡读等方法,识记生字。读准“风、虫”的字音。

2、正确、规范地书写“虫、云、山”三个生字。

3、背诵课文。

三、教学准备

教学课件,生字卡片。

四、教学过程

第二课时

(一)、谈话导入

1、小朋友们,上节课我们学习了对韵歌,还记得吗?下面老师来考考你。(老师说前边,学生接后边)

2、男生一句,女生一句,比赛背课文。

(二)、圈画生字

1、(课件出示7个生字)同学们还认识她们吗?请齐读两遍。

2、让学生边读课本上课文边圈出大屏幕上出示的生字。

(三)、引导孩子读一读自己圈的生字。

(四)、生字卡片认读并组词、造句练习。

(五)、指导写字

1、复习上节课学的“山”,学生说说字的写法并在田字格里写3个。(注意写字姿势。

2、优秀作业展示在大屏幕上,引领其他同学学习。

3、学习新笔画“提”,学写“虫”。注重范写指导与书空、描红。

4、用同样的方法学习新笔画“撇折”,学写“云”。

(五)、课间休息:手指操

(六)、拓展学习

1、积累描写景物的四字词。老师领读,小组长领读。

鸟语花香,山清水秀,桃红柳绿,和风细雨,春暖花开

2、对子歌。老师领读(不做背诵要求,优秀学生可以背诵)

云对雾,雪对霜。

和风对细雨,朝霞对夕阳。

花对草,蝶对蜂。

蓝天对碧野,万紫对千红。

桃对李,柳对杨。

山清对水秀,鸟语对花香。

(课件配上图画,让学生边读边看图,感知文字描述的画面。)

(七)小结

总结本节课重点,表扬优秀,指出问题。

我的身体最神奇小班音乐教案。