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小学二年级美术教案

小学二年级美术教案

小孩子看到的世界和大人们看到的是不同的,我觉得就给他一盒笔,他想怎么画就怎么画,这样最好了

上的开心就行

一、教学目标:

1、知识与技能:了解书包的设计理念,设计书包要美观与实用相结合。学会观察和分析

书包各部分的特点和功能,学习简单的设计图画法,能够设计一款既美

观又实用的书包

2、过程与方法:欣赏感受、对比观察、自主探究、创作实践

3、情感、态度价值观:养成关注身边事物的习惯,提高观察和分析能力,了解设计要以人为本的原则。

二、教学重点、难点:

1、重点:观察、分析书包各部分的设计意图,了解形象与功能之间的关系,运用简单设计图的画法设计一款自己的书包。

2、难点:运用设计理念,设计出既美观又实用的书包

一、组织教学

稳定情绪

二、导入

1.书包是用布或皮革制成的袋子,用来携带随身的物品,随着时代发展书包不仅具有实用功能,也是人们体现个性、身份的物品。

2.出示多款设计时尚的书包

你觉的哪个书包漂亮,为什么漂亮?它在设计(造型、选材、图案上有什么特别之处?

总结:书包的设计是美观与实用的结合

3.今天我们就来为自己设计一款书包:我的书包(出示课题)

三、探究学生书包设计要点

1.出示一款学生书包

我们学生的书包主要是用来携带课本、文具等学习用品,是我们每天都要用到的学习用具。

谁来介绍一下自己的书包?

2.打开书P6页,回答上面的问题。

书包上面的带子是做什么用的?

下面的带子是做什么用的?

两边的口袋又是做什么用的?

总结:设计一款学生书包同样是实用与美观相结合。

3.出示多款学生书包

4.如果请你是设计一款书包,书包在外形、功能、材质、颜色图案方面有什么特点?

四、探究设计图绘制要点

1.一般设计一个产品,在正式生产制作之前设计师要先在纸上把设计构思画出来,这就是绘制设计图。

2.观察书上的书包设计图都包括哪些内容,表现方式上有什么特点?

五、课堂作业

1.为自己设计一款美观与实用相结合的书包,用设计图的形式表现。

六、学生创作

教师辅导要点:书包的美观与实用相结合,设计出有特色的书包

七、课堂评价

1.谁的书包有独特的功能?

2.谁的书包最漂亮?

3.谁的书包美观与实用结合的最好?

之前有学过儿童画吗?要是学过的画可以让小孩从儿童画的上色从蜡笔改为水彩笔或者水粉画来替代,锻炼小朋友的颜色感觉和配色能力,因为之前的画画经历肯定有锻炼到小朋友的构图和用笔的能力。

备课,进行情趣教学,

第一课:流动的颜色( 人教版小学二年级上册美术教案 ) 教学目标: 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、根据吹画后的效果,展开想像,并添画成一幅完整的作品。 3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。 教学重、难点: 1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中,感受色彩变化的美。 2、培养学生动手能力和观察能力。 3、根据吹画的效果巧妙地添画。 教学课时:2课时 课前准备:教师准备几张范作,以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘

我朋友开小画室我去帮过两个月的忙,我本身就是搞美术的所以比较了解学龄儿童的绘画。开发儿童智力现在最好的方法就是艺术创想。。小学二年级应该在八岁左右吧~~把岁以上的孩子可以画素描了~~

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