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虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

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托班社会活动:过年真快乐 设计意图: 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。 活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知一些风俗习惯。 活动目标: 1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。 2、体验过新年的快乐。 活动准备: 礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带 活动过程: 一、引起兴趣: 你们喜欢过年吗,能说说在过年中你所经历高兴的事吗?说一说? 老师可以根据实际情况选择一项来表演。下面就举例。 二、观察交流: 1、(围坐) 师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物? (引导幼儿说出礼物的颜色特征) (幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认) 2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢? ——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。 三、游戏分享: 1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物? ——幼儿拆礼物 观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。 2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子) 这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色) 3、幼儿玩毽子 师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧! (可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等) 如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”…… 4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好! ——放背景音乐《新年好》

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祝大家新年快乐

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也祝你新年快乐大班快乐新年教案。

圣 诞 贺 卡 ——二网合一、协作学习方案活动目标: 1、通过多媒体的运用,激发幼儿尝试撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现,制作圣诞贺卡。2、引导幼儿用简短的语言表达自己的想象,体验和朋友交流的快乐。活动准备:1、彩色贺卡纸一张、记号笔、水彩笔、蜡笔人手一份。2、教师范例一张。3、活动材料:各种图案、贴纸若干、剪刀等;幼儿可以自由选择。 4、环境创设:快乐的圣诞节。 5、电子贺卡邮件若干:《圣诞贺卡》活动过程:一、欣赏感知,引出课题。1、欣赏网上电子贺卡邮件:《圣诞贺卡》2、幼儿感知贺卡的内容:封面、封底、贺卡的内容——礼物、祝福语等等。3、谈话导入:“明天就是快乐的圣诞节了,我们的教室也打扮得漂漂亮亮,还有小朋友绘画的各种各样的圣诞礼物!”那么,你想怎样和好朋友庆祝呢?4、幼儿自由讲述。二、积极想象,大胆创作。1、鼓励想象:“你想对好朋友说些什么呢?请你在贺卡中表现出来!”2、教师出示范画供幼儿欣赏。(重点:制作的贺卡有哪些主要步骤!如:贺卡的封面、封底、贺卡的内容——礼物、祝福语等等) 3、幼儿制作圣诞贺卡,教师观察指导。要求:1、请幼儿找一个好朋友,互相帮助,共同制作。(每人要制作一张)2、师有重点地指导,鼓励幼儿合理地布置画面,完整的表现出贺卡的形式。启发幼儿运用撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现,制作圣诞贺卡。三、展示作品,分享快乐。幼儿互赠贺卡,并讲述祝福的话! 活动分析:今天的活动让我第一次看见幼儿发自内心的热情和喜悦,因为他们的礼物将是送给好朋友的!这让他们更加珍惜和认真!因为已 ………………………………………… 查看全文。。。 经有了一次制作圣诞贺卡的经验(孩子和家长一起制作),所以今天看来,制作贺卡的程序就清楚和简单了许多!我请找到好朋友的两个小朋友坐在一起制作,运用撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现,制作贺卡。对于能力差的孩子,我就请他们贴上漂亮的贴纸,然后再添画,还请能力强的幼儿帮助能力弱的孩子,很快,一幅幅作品就完成了!他们还请我在贺卡上写上祝福的话,并签上了自己的名字,这一张张贺卡代表的是孩子们的友谊!大班美术快乐的新年教案。

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在第一场比赛中,IG战队是突如其来的几波节奏是顺利的带走了DMO,整个过程来说没有什么可以复盘的地方,更多的其实纯属个人实力的压制,一场比赛也是出现了很多次的单杀,对于DMO来说只能是通过一些非常手段才可以获胜,比如亮出一些冷门英雄,而且要让兮夜发挥出来,不然的话中路被压基本上整个队伍也没法玩,首先来看一下双方第二局比赛的BP情况。

IG的变化不是很大,Rookie是有些杀人诛心,亲自上场来教兮夜玩兰博,多少有些过分,而DMO也是选择破釜沉舟,搞出了一通前中期究极打架阵容,真的是有些拼,完全不去考虑后期的问题,这样的选择当然也是有利有弊,就看对线期能否打出优势了。17分钟双方突然换线推塔,Theshy是在塔下一打三反拿下一血,同时队友在下路借助一个峡谷先锋已经推上了高地,DMO这一波直接血亏。

DMO这样的玩法非常令人费解,本身就是打架体系结果非要和IG玩换资源,而且是在对方控掉峡谷先锋的基础上,这也导致前期DMO的经济居然是陷入劣势,唯一的好消息是兮夜压了Rookie不少的补刀,不然的话中期团战实在是没法打了。20分钟IG率先占据位置打小龙,盲僧想要进去抢结果是白给,并且是连累了辅助也送掉。

对于DMO来说最要紧的是节奏,刚才其实是可以选择放掉的,盲僧以为自己可以秀,明显是有些大意了,而且DMO的阵容AOE能力很弱,真团战的话并没有那么强,关键还是要看上中两路的秒人能力,24分钟Theshy在下路是被抓,这一次一打三是没有那么成功了,一顿拉扯之下还是将其收掉。

不过有意思的是即便IG减员DMO还是没敢打小龙,最后还是被IG接盘,不得不说实在是有些太怂了,26分钟IG直接逼大龙,DMO赶来看了一眼结果被开团,三人是全部留下,大龙也是顺理成章的落入了IG的手中,DMO这局比赛阵容选择很拼,但是选手玩得实在是过于谨慎了,28分钟IG携带大龙推上高地,一波团战再次团灭了DMO,随后结束了比赛。

Rookie在线教学兮夜,IG两连胜开心过年,Ning饮水机这次是坐稳了!那么对于这局比赛你是如何评价的呢

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