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约会的教案,迟到的约会教案,抱抱教案

约会的教案

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教资的教案大约会给多少分

迟到的约会教案

一、主题名称:我的爸爸 三、主题生成原因: 家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。在上一个的主题中,孩子们去了解了妈妈的一些生活并尝试给妈妈过节。孩子渴望妈妈温暖的怀抱,也期盼和爸爸一起游戏。在活动中我们也发现在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的,为了强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响,让幼儿在活动中学会感激,学会报答,学会关心,学会爱,让每个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,我们结合上周的主题内容生成了本次主题:《我的爸爸》 四:主题生成目标: 1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语句介绍自己的爸爸。 2、在活动中幼儿能增进对自己爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 3、.熟悉爸爸的衣饰特点,能选择多种图案来装饰爸爸的领带,更主动的关心爸爸 4、复习认识点卡,并能按顺序给3以内数量的点卡排序及匹配实物。 5、练习听信号按要求做动作,提高幼儿的动作灵敏性。 6、在熟悉歌曲的基础上尝试进行创编。 7、学习以构线和涂色结合画小鸡,增加对绘画的兴趣。 8、了解父母在家劳动的辛苦,增进爱爸爸妈妈的情感。 五、课程网络图 我的爸爸 我的爸爸 世上只有爸爸好 大头儿子和小头爸爸 爸爸的领带 爸爸带我过马路 爸爸大,妈妈中,我最小鸡爸爸带小鸡 爸爸妈妈的小帮手 点卡排序 社会活动:我的爸爸 活动目标: 1.引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语句介绍自己的爸爸。 2.鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。 3.是幼儿增进对自己爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 活动准备 事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家做些什么事;课件。 活动过程 1.通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他在家都做些什么事情?” 2.引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 3.引导幼儿集体谈爸爸。 4.通过提问拓展谈话范围。例如:教师可以问:你喜欢你爸爸吗?你愿意为你爸爸做些什么? 5.欣赏歌曲《好爸爸,坏爸爸》,结束活动。 语言活动:大头儿子和小头爸爸、 活动目标: 1、观看录象,了解大头儿子对妈妈的爱,乐意表达自己的感受。 2、学习认真看录象。 活动重点:理解故事内容,理解父子之间的爱 活动难点:能说出自己和爸爸喜欢做的事 活动准备:大头儿子和小头爸爸的vcd片中的“父子之情”、电视等。 活动过程: 一、引题 1、你喜欢你的爸爸吗?最喜欢跟爸爸玩什么? 2、你的爸爸喜欢干些什么? 二、引出故事《大头儿子和小头爸爸》 1、提出看录象的要求和内容。 2、完整看录象 3、讨论录象中的内容: 小头爸爸没回来,小头儿子怎么说? 大头儿子和小头爸爸之间的睡前约定是什么? 小头爸爸想起什么笑了? 大头儿子和小头爸爸玩了些什么游戏? 你和你的爸爸喜欢玩怎样的游戏? 4、再次完整欣赏故事。 爸爸的领带 活动目标: 1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。 2.熟悉爸爸的衣饰特点,更主动的关心爸爸。 活动准备: 1.色彩、图案各异的领带若干。 2.以剪好的领带形状的纸人手一份。 3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。

抱抱教案

突然间的小男生约会。就是一老师。那上来着了,啊上台。你拒收,如何约会, 小猪变形记教案中班。

活动意图:
  为了丰富小朋友对秋天的感受,让孩子进一步认识秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的气候、植物的变化,欣赏秋天的美,陶冶孩子的审美情趣,中班幼儿对秋天有了一定的感受,《亲亲影子》这个故事生动而有意境,将落叶、秋天串联在了一起,为此设计了本次活动。让幼儿能更深刻地理解影子的形成以及跟影子玩游戏的乐趣。
  活动目标:
  1、理解故事内容,感知秋天树叶变化的季节特征。
  2、学会比较物体的大小、形状等特征与影子进行匹配。
  3、培养幼儿细致的观察能力 。
  活动准备:
  1、 背景图、音乐。
  2、 不同种类的落叶树的树叶,如:柳树叶、梧桐树叶、银杏树叶、枫树叶等及相应的影子。
  活动重点:根据树叶和影子的形状、大小来让树叶亲亲自己的影子
  活动难点:明确物体间一一对应的关系
  活动过程:
  一、谜语导入:
有一种东西,冬天的时候他就到落下,到春天的时候它会发芽。教师事先准备好一片树叶,出示树叶。
  今天老师带来了一个有关于树叶的故事,一起来听一听。
  二、欣赏故事《亲亲影子》
  (一)欣赏故事前半部分
  这是什么树叶?(银杏叶),它为什么会离开大树妈妈?
   小结:秋天到了,一些树叶就会慢慢得变黄,慢慢地离开自己的大树妈妈。
  树叶离开大树妈妈后,会做些什么事情?
  (二)欣赏故事后半部分
  树叶离开大树后做了什么事情?
  树叶的影子在哪里?树叶是怎么亲到自己的影子的?
  小结:原来树叶和它影子长得一模一样。(互动,幼儿做亲亲状)
  三、 帮助梧桐树叶亲亲自己的影子
  我是一片梧桐树叶,秋天到了,我也像银杏叶一样,离开了大树妈妈,我也想亲自己的影子。
   小结:树叶和她的影子在大小、形状是一模一样。
  秋天里,还有哪些树叶也会亲到自己的影子?知道一些常见落叶树的名称。
   小结:秋天到了,有许多树的叶子从树上掉下来,我们把这些树叫做落叶树。小班爱吃水果的牛公开课教案。

中班语言会动的房子教案。