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电 科学教案,电能从哪里来教案,大班科学活动摩擦起电教案

电 科学教案

fán
笔画 :抄 20
五笔 : SQQQ
笔顺 :                    
名称2113 : 横、5261 竖、 撇、4102 点、1653 撇、 点、 撇、 点、 横、

电与我们的生活教案

一、鐢的读抄音:fán

二、汉bai字释义:

樊篱。

三、汉字结构:du上下结构

四、zhi部首:金

五、相关词组dao:

六、笔划:20

七、五笔:SQQQ

扩展资料:

一、汉字笔画:

横、竖、撇、点、撇、点、撇、点、横、竖、撇、点、撇、捺、横、横、竖、点、撇、横

二、鐢的同音字:烦、樊

烦的汉字释义:

1. 苦闷,急躁:~躁。~乱。~恼。~闷。~郁。心~意乱。  

2. 又多又乱:不厌其~。要言不~。~絮。~琐。~冗。~文。麻~。  

3. 搅扰:~扰。~嚣。  

4. 敬辞,表示请、托:~劳。~请。

樊的汉字释义:

1. 笼子:~笼(关鸟兽的笼子,喻不自由的境地)。  

2. 篱笆:~篱(喻对事物的限制)。  

3. 纷杂的样子:“~然淆乱”。

电能从哪里来教案

1、幼儿教育要有活动目标,提前设置活动目标,为教育活动提供一个方向。 2、幼儿教育要有活动准备,方便幼儿教育目标的进行。 3、在活动过程中,要让幼儿自由活动,发挥自己的想象力。但同时也要在活动过程中注意安全。 4、提供多种材料,帮助幼儿自己动手操作。 5、活动过程结束后,让儿童做游戏增加对课程的理解。 6、课后讨论并做延伸活动。其实小孩读小班是非常有必要的的事情,把小孩放到幼儿园里,小孩可以学会很多东西,会更好与同学们学会相处,学会交朋友。并且现在的幼儿园教师素质是非常高的,宝宝在幼儿园里有老师的教诲,会变得更有礼貌,更讲文明。

大班科学活动摩擦起电教案

电功率用来表示消耗电能的快慢的物理量。那关于初中物理中的测量电功率的教案应该如何写呢?为了帮助考生备考全国教师资格证考试,特整理了《测量电功率》教案!

【教学目标】

(一)知识与技能

会测量小灯泡的额定功率,实际功率,进一步练习使用电压表、电流表、滑动变阻器。

(二)过程与方法

经历测量小灯泡电功率的过程,培养制定计划与设计实验的能力。

(三)情感态度与价值观

培养学生实事求是的态度及合作探究的能力。

【教学重点】

制订计划与设计实验,测量小灯泡的电功率

【教学难点】

制订计划与设计实验。

【教学过程】

(一)新课导入

复习电功率的知识:

1.什么是电功率?电功率的大小表示电流做功的快慢。

2.电功率的计算公式

(二)探究学习

提出问题:

教师出示2.5V和3.8V小灯泡、“220V 40W”电灯,让学生观察,说出这些参数的意思。通过学生的观察,提出问题:如何测出小灯泡的额定功率?

制定计划与设计实验:

1.引导点拨:由P=UI可以看出,为了测定小灯泡的电功率,必须测出哪些有关的物理量?测这些物理量需要哪些实验器材?如何才能使小灯泡两端的电压正好等于其额定电压?

2.组织学生进行思考、讨论,设计出实验电路,画在黑板上,并说出实验所需的器材。

3.引导学生思考,为了测出小灯泡的额定功率和实际功率,应该设计出怎样的记录表?请学生画在黑板上。

小灯泡的规格

电压(V)

电流(A)

电功率(W)

灯的发光情况

U=U额

U>U额

U<U额

4.进行实验与收集证据

(1)学生讨论、交流实验的基本步骤,然后请一名学生试述出实验步骤,教师引导、纠错。

A、断开开关,根据设计的电路图连接好电路,将滑动变组器的滑片滑到电阻值最大处。

B、闭合开关,调节滑动变阻器,观察电压表的示数,使小灯泡两端的电压等于额定电压,计算出小灯泡的额定功率。

C、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的发光情况,记下电压表和电流表的示数,计算出小灯泡的实际功率。

D、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的0.8倍,观察小灯泡的发光情况,记下电压表和电流表的示数,计算出小灯泡的实际功率。

(2)分2.5V和3.8V两大组其中2.5V和3.8V各六组,学生进行实验,填好实验记录,教师巡回指导。

(三)交流合作

学生实验完成后,填写好实验报告,然后在小组间进行交流,讨论,回答下面的问题:

(1)小灯泡在什么情况下正常发光?在什么情况下小灯泡比正常情况更亮?什么情况下小灯泡比正常情况下暗?

(2)小灯泡实际消耗的电功率一定等于额定功率吗?

(3)小灯泡在正常发光时的功率是什么功率?

四、课堂小结

引导学生小结本节学习到的内容,对实验探究中的问题简要分析。

五、布置作业

如何利用电能表间接测量用电器的电功率?

通过此节物理课程可知:小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率!在教学过程中,可通过观察实验得出结论。

幼儿大班科学活动教案。

鐢读音:uu部首:金部外笔画:12总笔画:20基本字义:1●鐢23樊篱。4同“野”。 本回答被提问者采纳 幼儿园科学活动设计教案。

鐢字读音为:fán

鐢拼音:fán,注音:ㄈㄢˊ,部首:金部,部外笔画62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431346463:12画,总笔画:20画,五笔86:SQQQ

五笔98:SRRQ,仓颉:DDC,郑码:FOFP,四角:44109,结构:上下,统一码:9422

笔顺:一丨ノ丶ノ丶ノ丶一丨ノ丶ノ丶一一丨丶ノ一

释义:

1.野外:旷~。~地。~火。~战。

2.界限:视~。分~。

3.指不当政的地位(跟“朝”相对):下~。在~。

4.属性词。不是人工饲养或培植的(跟“家”相对):~兽。~兔。~菜。~花。~草。

5.蛮横不讲理;粗鲁没礼貌:~蛮。粗~。撒~。这人说话太~。

6.不受约束:~性。放了几天假,心都玩~了。

7.姓。

扩展资料

汉字演变:

相关组词:无

同音字:烦、凡

一、烦拼音:fán

释义:

1.烦闷:~恼。心~意乱。心里有点儿~。

2.厌烦:耐~。这些话都听~了。

3.使厌烦:我正忙着呢,你别~我了。

4.又多又乱:~杂。要言不~。

5.烦劳:有事相~。~您给带个信儿。

二、凡拼音:fán

释义:

1.平凡:~庸。自命不~。

2.宗教迷信和神话中称人世间:思~。下~。

3.姓。

4.凡是:~年满十八岁公民都有选举权与被选举权。

5.总共:不知~几。全书~二十卷。

6.大概;要略:大~。发~。

7.我国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用作记音符号,相当于简谱的“4”。

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鐢 这个字 念什么
读音:鐢【fán】
解释:1、樊篱; 2、同“野”。 电 科学教案。

电与我们的生活教案。

电能从哪里来教案。