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环境教案大班

大班社会领域教案200篇

这是一篇关于爱护环境的幼儿园教案,希望对你有帮助。

  幼儿园教案:爱护环境
  教师:屈老师
  活动目标:
  1、教育幼儿讲究卫生,懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护,萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。
  2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。
  3、点数数量是10的物品,学会10的数数。
  教学方法:
  歌曲引导,故事引导,通过玩具,绘画等书面,直观的手法让幼儿能很好的处理自身的个人卫生,以及自己所处的环境卫生。
  活动准备:
  教学挂图,塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具(雪花片每人10个)、油画棒、画纸等。
  活动过程:
  一、开始部分:
  1、集体听音乐进行表演《邋遢大王》。
  2、师:刚刚歌曲中唱到了什么?那你们是怎样做的呢?
  刚才小朋友们说的太好了,老师希望你们做的跟说的一样,那么你们就都是讲卫生的好孩子了。哎,小朋友,我们自己每天都干干净净的,在我们日常生活中,我们还要学会哪些呢?好,让我们先来一起听故事吧!
  二、基本部分:
  1、听故事录音《乱扔垃圾的小熊》
  教师提问:小熊做的对吗?为什么?小草、小树、小花为什么不愿意?
  引导幼儿展开讨论。
  2、出示教学挂图(一):
  让孩子们观察图中的小朋友谁做的对?谁做的不对?为什么?
  教师小结:
  3、出示教学挂图(二),让幼儿仔细观察,点数。
  4、操作练习:
  给幼儿雪花片玩具,让孩子们每个人点数出10个玩具,来巩固对10的数数。
  5、游戏:"送垃圾回家"。
  让幼儿把教室内的垃圾放到垃圾箱内,看谁捡的垃圾多。
  三、活动结束:
  让幼儿手拿垃圾袋到户外去捡垃圾,并将垃圾分类处理。
  四、活动效果:
  通过观看动画,了解故事的方式让幼儿知道要注意个人卫生和保护自己周边的环境。幼儿在整个过程之中都很开心,也很积极的参与到活动中去。
  知道要保持自身的个人卫生,要保持自己所在的环境中的卫生,能够在所处的环境之中看到垃圾能自觉的捡起来,并分来扔进垃圾桶内。
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大班保护环境科学教案

大班社会教案尊老敬老

幼儿环保主题《护水小卫士》 【活动目标】 1、在了解水的特性、用途的基础上,初步了解水污染的危害。 2、争当护水小卫士。 【活动准备】 1、清水一杯; 2、多媒体教具一套; 3、幼儿与父母一起完成相关水资源的系列前期调查; 4、幼儿制作护水标记、护水宣传画等需要的材料、以及录音机、磁带等。 【活动过程】 一、导入。 教师出示一杯清水,问:大家看,老师手里拿的是什么?说说你看见的水是什么样的? (组织师生谈话,引导幼儿分别用眼睛、鼻子、嘴和手来感知水并描述自己的感觉。) 教师小结:水是透明无色、无味的液体,会到处流动,因而没有固定的形状。 二、辩论。 1、师:那么水有什么用呢?(幼儿根据自己的生活经验回答) 你们喜欢水吗?你们讨厌水吗?说说你们喜欢水和不喜欢水的理由好吗?大家一起来听听各自的理由,好吗? 1)喜欢水的理由:人要喝水、动植物也要喝水、洗衣服、浇花、洗澡、灭火等。 2)不喜欢水的理由:洪水把我们的房子淹没、水会让地面打滑人走路就要摔跤、有脏水的地方会散发臭味,空气很难闻、污染的水吃了会得病、污染的水会让小动物死掉…… 2、师点击多媒体,出示图片,总结归纳水的用途:水是一种非常重要的物质,如果说地球是妈妈,水就是妈妈的乳汁,它哺育着地球上的人、动物和植物。没有了水,我们人会渴死,绝大多数的动物和植物也会死亡,地球将变成一个荒凉的大沙球。可以说,没有水就没有生命。 三、讨论。 1、这是哪里?这里的水怎么啦? 2、除了生活垃圾乱扔会污染我们的水资源,你还知道哪些行为也会污染我们身边的水资源? 3、师点击多媒体,介绍更多不同的水污染方式:红色的工业废水污染、海水污染导致大量的鱼死亡、污染的海水翻滚出令人作呕的泡沫等。 4、点击到最后一张画面:一幼儿手拿捞树叶的网兜。 讨论:他在干吗?这个网兜是谁的?老奶奶为什么要这么做?我们应该怎么做? 四、争做“护水小卫士”。 1、既然水那么少又那么宝贵,那么我们怎么来保护我们身边的水呢?你们有什么好办法呢?引导幼儿说说自己的办法(画宣传画、制作节约用水的标记、自己编儿歌等)。 2、幼儿分小组进行制作活动。 3、到各个班级,到马路上去宣传,请大家都来节约用水,不乱扔垃圾,从自己做起,保护我们身边的水。大班种子粘贴画教案。

幼儿园小朋友多 有的吃 有的喝 还有的玩呢!大班环境教育活动教案。