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1.生命与和平相爱课文

• (1).《生命与和平相爱》课文原文,《生命与和平相爱》课文内容,《生命与和平相爱》课文朗读

  生命与和平相爱 铁凝 随便向一个中国人提起犹太人，我相信他首先想到纳粹的凶残和我们熟悉的那些电影片段：《索菲的选择》《辛德勒名单》电影无情地把我们与人类那段悲惨历史连接得如此切近，是我们的灵魂产生突然的压抑;但也感谢电影，使我们得以知道那段历

√ 《生命与和平相爱》课文内容共1篇

2.生命与和平相爱教学设计

• (1).《生命与和平相爱》教学方案(苏教版八年级) 教案教学设计

  《生命与和平相爱》教学方案 学段：初中学科：语文 版本：苏教版九年级下册单元：第二单元 第一课时 教学目标： 1、能快速捕捉有价值的信息，整体感知课文。 2、能梳理作者的思路，理清文章的层次结构。 3、结合影视资料，感受犹太民族的苦难历史。 教学过程

• (2).生命与和平相爱(苏教版九年级必修教案设计)

  课时教学设计首页（试用） 授课时间：2010年3月25日 课题生命与和平相爱课型阅读理解课第几课时第一课时 课时 教学 目标 （三维）1、学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。 2、学会对捕捉到的文本信息进行整合归纳。 3、在阅读中体会作者的情感。 4、通过

• (3).生命与和平相爱

  生命与和平相爱 中学语文免费教案 版权归作者所有 李晓青 2006-05-12 铁凝 教学设计者：江苏省淮安市浦东实验学校李晓青 教学目标： 1.通过诵读吟咏，含英咀华，品味文章语言，挖掘文本内涵。 2.学习把人物放在文化背景中展示，以小见大的写作方法。 3.了解

• (4).《生命与和平相爱》教学设计(网友来稿)教学设计

  宜昌金东方学校 胡绍海 教学目标： 1、学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。 2、学习把人物放在文化背景中展示，以小见大的写作方法，学会逐步深入地描写内容。 3、了解犹太民族重视文化教育，重视培养生存能力的情况，了解犹太民族珍惜生命，向往和平的

• (5).《生命与和平相爱》教学设计教学设计7

  《生命与和平相爱》教案 董希文 教学目标： 1、通过阅读认识犹太人的民族精神，了解犹太人的才能和愿望。 2、概括出戴维的优秀才能，并进一步归纳出其优秀才能的根源。 3、分析人物，探究课文逐步深入地描写人物的方法。 4、 感情地朗读课文，体会文章语言凝

• (6).《生命与和平相爱》教学案

  生命与和平相爱 内容简析 《生命与和平相爱》一文故事并不复杂，是以一个犹太青年戴维为主人公。通过对戴维的故事介绍，作家勾勒了几个生活片断，以学中文为主线，反映了这个年轻人的“生存意识”与对和平的向往。犹太民族是人类历史上饱经苦难和屡遭迫害的

• (7).《生命与和平相爱》教学设计

  《生命与和平相爱》教案 教学目标： 1. 通过阅读认识犹太人的民族精神，了解犹太人的才能和愿望。 2. 概括出戴维的优秀才能，并进一步归纳出其优秀才能的根源。 3. 探究课文逐步深入地描写人物的方法。 4. 体会文章语言凝重的特点和丰富的内涵。 教学重点：

• (8).苏教版初三语文下册《生命与和平相爱》教案

  《生命与和平相爱》教学设计2

• (9).生命与和平相爱(九年级必修优秀教学设计)

  课时教学设计首页（试用） 授课时间：2010年3月25日 课题生命与和平相爱课型阅读理解课第几课时第一课时 课时 教学 目标 （三维）1、学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。 2、学会对捕捉到的文本信息进行整合归纳。 3、在阅读中体会作者的情感。 4、通过

• (10).《生命与和平相爱》教学方案(苏教版八年级)

  《生命与和平相爱》教学方案 学段：初中学科：语文 版本：苏教版九年级下册单元：第二单元 第一课时 教学目标： 1、能快速捕捉有价值的信息，整体感知课文。 2、能梳理作者的思路，理清文章的层次结构。 3、结合影视资料，感受犹太民族的苦难历史。 教学过程

• (11).苏教版初三语文九年级下册《生命与和平相爱》教学设计大全

  《生命与和平相爱》教学设计教材简说 “野火烧不尽，春风吹又生”，顽强不屈的犹太民族虽然千百年来饱受侵略杀戮、流离失所之苦，但在战后却依然意气风发。二战后，饱受凌辱的犹太人重新活跃在世界各种舞台上，涌现出大量的人才。而且，从古代起，犹太人便有

• (12).《生命与和平相爱》优秀教学设计（两课时）

  《生命与和平相爱》优秀教学设计（两课时） 第一教时 一． 学习目的：整体感知课文，理解文章的结构。学习逐步深入地描写人物的写法。 二． 重点难点：通过一个人一个家庭描写一个民族的精神的写法 三． 教学过程中 1． 导入新课你知道，人类只有两个民族至

• (13). 苏教版初三语文下册 《生命与和平相爱》说课稿

  苏教版初三语文下册 《生命与和平相爱》说课稿 第一课时 一．学习目的：整体感知课文，理解文章的结构。学习逐步深入地描写人物的写法。 二．重点难点：通过一个人一个家庭描写一个民族的精神的写法 三．教学过程中 1．导入新课你知道，人类只有两个民族至今

√ 《生命与和平相爱》教学设计共14篇

3.生命与和平相爱教学反思

√ 《生命与和平相爱》教学反思共0篇

4.生命与和平相爱ppt课件教案

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• (18).苏教版初三语文九年级下册《生命与和平相爱》ppt课件免费下载大全

  《生命与和平相爱》ppt课件教材简说 《生命与和平相爱》是一篇文字浅显的叙事文章，对于九年级学生来说，无须讲解也能读懂。教师需要带领学生挖掘浅显背后的语文元素。比如：作者怎样用白描的方法画出戴维的形象，作者怎样用平实的语言讲了一个动人的故事，

√ 《生命与和平相爱》ppt课件教案共18篇

5.生命与和平相爱课堂教学实录

√ 《生命与和平相爱》课堂教学实录共0篇

6.生命与和平相爱语文教学视频

生命与和平相爱教案专题包含《生命与和平相爱》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共32篇