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苏教版初二语文八年级上册《老山界》_《老山界》教案说课稿

老山界教案专题是集合了各种优秀的老山界教案设计大全,包括了老山界教学设计,老山界教学反思,老山界说课稿、说课设计、老山界教学实录、老山界课堂实录、老山界课文内容,还有免费的优质的老山界ppt课件提供下载。

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    1.老山界课文

  • (1).《老山界》课文原文,《老山界》课文内容,《老山界》课文朗读

    老山界 陆定一 我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。 下午才动身,沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动,等了好久才走了几步,又要停下来等。队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着走,走,走,就站起来再走。

√ 《老山界》课文内容共1篇

    2.老山界教学设计

  • (1).《老山界》 教案教学设计(苏教版八年级上册)

    教学目标: 1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 2、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。 3、赏析,背诵精彩的语段,特别是写景的语段。 教学设想: 本课的教学难度不大,学生基本上能读得懂。现根据教学目标,采用板块式教学,分成三大
  • (2).《老山界》教案(苏教版八年级必修教案设计)

    《老山界》教案 【素质教育目标】 1.知识目标:了解文章的写作背景;让学生掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点;理解课文的思想内容。 2.能力目标:学习本课用景物描写烘托人物的写法;能通过品评文章中的关键词语,理解文章的中心思想;学会用不
  • (3).老山界(苏教版八年级教案设计)

    教案课题:老山界(陆定一) 教学目标:1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。 2、学习按时间变化和地点转移安排材料的写法,体 会文中重要语句的含义。 学习重点:目标2 教学方法:讨论法、合作研究法 教学时数:两课时 教学过程: 一、阅读序幕 课
  • (4).老山界(苏教版八年级必修) 教案教学设计

    三老山界 [设计思路] 这个设计旨在引导学生发挥想象,和红军一起长征,感受红军的革命精神。达到这一目标的具体方法是感知课文,体会作者合理地按时间变化和地点转移安排材料的特点,抓往重点语句进行赏析背诵。最后一块是片断仿写。对阅读的训练应该多角度
  • (5).《老山界》导学案(一)(苏教版八年级必修) 教案教学设计

    《老山界》导学案(一) 科目:语文年级:七主备人:周国民课型:新授时间2007/5序号___ 学习目标 一、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统; 二、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点; 三、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。 学习重点、
  • (6).《老山界》课堂教学设计 (苏教版八年级上册)

    教学 目标1.知识与技能掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法 2.过程与方法整体感知课文,掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 3.情感、态度与价值观初步感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 重点 难点1、重点掌握课文按
  • (7).《老山界》自主感悟生活品牌教案(苏教版八年级必修教学案例)

    《老山界》自主感悟生活品牌教案 安徽省庐江县长岗中学张为民 教学目标: 1、对应生活学习理解生字生词和含义深刻的语句。 2、阅读课文,感悟生活,认识红军翻越老山界的战斗生活情景,学习红军勇于战胜艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 3、探究课文
  • (8).老山界 教案教学设计

    教学目标: 1、学习课文按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 2、通过品读分析文章的关键语句,把握人物的性格特征,体会红军乐观、积极进取的精神。 教学重点与难点:通过品读分析文章的关键语句,把握人物的性格特征,体会红军乐观、积极进取的
  • (9).《老山界》 教案教学设计(苏教版七年级上册)

    教学目标: 1、通读全文,了解文章所叙之事,揣摩词语的运用。 2、了解并学习文章安排材料的特点。 3、通过课文的思想内容,感受红军的革命传统。 教学重点: 1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。 2、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。
  • (10).《老山界》 教案教学设计(长春版七年级)

    制作人冯国新所需课时1课时 教学目的知识与能力目标学习本文按时间变化和地点推移记叙事件、安排内容层次的方法。 过程与方法目标理解生动描写对表达文章中心思想的作用 情感态度与价值观理解文章的思想内容,感受红军优良革命传统。 教学重点熟悉内容,感受
  • (11).老山界 导学案设计(苏教版八年级上册)

    《预习案》 一、读准下面加点的字。 瑶民yáo歇脚xīe军阀fá缴租jiǎo 苛捐kē欺侮wǔ攀谈pān煮粥zhōu 盛饭chéng峭壁qiào骨碌gū咀嚼jué 时间地点红军活动 第 一 天下午山沟沿着山沟向上走 天色晚了瑶民家与瑶民攀谈 天黑了山脚下准备登山 满天都是星
  • (12).《老山界》导学案(二)(苏教版八年级必修) 教案教学设计

    《老山界》导学案(二) 科目:语文年级:七主备人:周国民课型:新授时间2007/5序号___ 学习目标 一、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统; 二、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点; 三、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。 学习重点、难
  • (13).《老山界》 教案教学设计(苏教版八年级上册)

    獐沟中学“五粮课”课时学教案.八上语文 授课时间第周星期11年9月日执教者: 课型“六.四.二”模式 学习目标1、掌握生词的音、形、意。 2、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。 3、体会重要语句的含义,赏析、背诵精彩的语段 学教重点了解课文按时间变
  • (14).老山界(苏教版八年级必修教案设计)

    老山界陆定一 主备人:李芹审核人:肖丽2010年8月29日 第一课时 学习目标 1、整体感知课文,掌握生字词。 2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 学习重点及难点: 1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 课型:新授课 学习过程: 一
  • (15).老山界(苏教版八年级) 教案教学设计

    一、教学目标: 1.理解课文的思想内容,感受红军的革命传统 2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点 3.体会重要语句的含义,赏析精彩的片段 二、教学设想: (一)、预习要求: 1.掌握生字词,积累词汇,巩固基础知识 2.划出文中表示时间和地点的词
  • (16).《老山界》活动导学单 导学案(苏教版八年级上册)

    学习目标: 1.按时间变化和地点转移安排文章的层次 2.生动的描写对表达中心意思的作用 学习重点: 长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神 学习难点: 理解一些词语的含义,赏析精彩的语段 课前预习: 一、给加点的字注音或根据拼音写汉
  • (17).苏教版初二语文八年级上册《老山界》教学设计大全

    《老山界》教学设计教材简说 《老山界》是一篇传统而又经典的讲读课。是老一辈革命家陆定一写的有关长征的革命回忆录,记叙了红军长征途中翻越的第一座高山——老山界的经过,描述了红军长征途中所遇到的艰难险阻,歌颂了红军战士的坚强意志和革命的乐观主义

√ 《老山界》教学设计共18篇

    3.老山界教学反思

  • (1).《老山界》教学反思 (苏教版八年级上册)

    永宁县回民高级中学谢辉 《老山界》是苏教版八年级上第一单元第三课的一篇讲读课文。它记叙了红军在长征途中翻越老山界的故事,故事完整,思路清晰,教起来比较轻松自如,尤其是背诵的段落,在老师的引导下学生前后不到十分钟就背会了,下面就我教学本课的思

√ 《老山界》教学反思共1篇

√ 《老山界》ppt课件教案共19篇

    5.老山界课堂教学实录

  • (1).老山界 教学案例(苏教版八年级上册)

    执笔:韩云生 教学目标: 知识与技能: 1、识记并理解文中的生字词。 2、理解生动描写的作用。 3、学习时间顺序和空间顺序相结合的写法。 过程与方法:整体感知——品味鉴赏——以写促读 情感、态度与价值观: 1、学习红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神

√ 《老山界》课堂教学实录共1篇

    6.老山界语文教学视频

老山界教案专题包含《老山界》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共39篇