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初三语文九年级下册《惠子相梁》_《惠子相梁》教案说课稿

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√ 《惠子相梁》课文内容共1篇

    2.惠子相梁教学设计

  • (1).《惠子相梁》导学案（人教版九年级下册教案）

    《庄子》故事两则 这两则故事均选自《庄子·秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣故事富有趣味性，情节发展出人意料，人物形象对比鲜明，比喻巧妙贴切 学习目标 知识目标 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识 2

  • (2).《《庄子》故事两则·惠子相梁》课堂实录（2010年内蒙古第七届中学语文教学能手一等奖）

    《〈庄子〉故事两则·惠子相梁》课堂实录 2010年内蒙古第七届中学语文教学能手大赛一等奖 段远东/执教、整理 师：春秋战国时期，群雄割据，风起云涌；贤哲奔走，百家争鸣，遂有蔚为大观的诸子散文《论语》平实质朴，《孟子》笔力雄健，《庄子》汪洋恣肆……

  • (3).《庄子》故事两则（惠子相梁，庄子与惠子游于濠梁）教案6

    小学语文教案 小学语文教案 主备教师：卢伟 时间：2. 8 备课组长签字： 科目： 语文 课题：《《庄子》故事两则》 课时：第1课时 教学目标 （一）知识与目标 1、了解《庄子》及庄子生平、思想。 2、积累常用的文言词语，归纳相关的文言现象。 3、领略两则故事

  • (4).《惠子相梁》教案教学设计

    《惠子相梁》教案 内蒙古兴安盟科右前旗居力很中学 李振华 教学目标： 知识与能力目标： 1、走近庄子，了解《庄子》及庄子的生平和思想 2、积累文言常识，提高阅读浅显文言文的能力 3、学习寓言所阐明的道理 过程与方法目标： 以“读”为主线，按“通读——

  • (5).《惠子相梁》课堂教学实录2（2010浙江初中语文课堂教学评比课）

    《惠子相梁》教学实录 ——2010浙江初中语文课堂教学评比课 执教者 临海市外国语学校 包永尚 课前和学生交流，轮流说你心目中的语文课是怎么样的 师：有这样一个人总是用颠倒的眼光看待世人，比如一棵树高大挺拔，他却认为树越高大越容易遭砍伐；比如他的妻

  • (6).《庄子》故事两则（惠子相梁，庄子与惠子游于濠梁）高效导学案6

    课题：20 《庄子》故事两则 主备：罗有志 审核： 罗有志 姓名： 班级： 学习目标 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2．了解《庄子》及庄子生平、思想。 3．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。 4．感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意，了解

  • (7).《庄子故事两则》（《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》）(人教版九年级必修教学设计)

    教学目标 知识目标 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2．了解《庄子》及庄子生平、思想。 能力目标 1．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。 2．感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。 德育目标 拓宽学生的阅读视野，增加他

  • (8).《庄子》故事两则（惠子相梁、庄子与惠子游于濠梁）教案8

    20.《庄子》故事两则 《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》 【教学目标】知识与能力：1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。2．了解《庄子》及庄子生平、思想。 过程与方法：1．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。2．感受“游濠梁”中反映的庄子生

  • (9).《庄子》故事两则（惠子相梁，庄子与惠子游于濠梁）教案6

    小学语文教案 小学语文教案 主备教师：卢伟 时间：2. 8 备课组长签字： 科目： 语文 课题：《《庄子》故事两则》 课时：第1课时 教学目标 （一）知识与目标 1、了解《庄子》及庄子生平、思想。 2、积累常用的文言词语，归纳相关的文言现象。 3、领略两则故事

  • (10).人教版初三语文九年级下册《惠子相梁》教学设计大全

    《惠子相梁》教学设计教材简说 《惠子相梁》写的是惠子当上梁相后，他的朋友庄子要拜访他，由于有人说庄子此来是为了抢相位。惠子在都城搜查多日，他没有料想到庄子压根就没想去抢他的相位。这表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣。故事富有趣味性，情节发展

√ 《惠子相梁》教学设计共11篇

    3.惠子相梁教学反思

  • (1).《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)教学反思（5篇）

    范例一 这节课，我的思路是：分则学习，然后进行比较阅读，最后进行一下拓展延伸，即给学生补充一些出自《庄子》的成语。但是在实际教学中却存在着以下问题： 1、在第一则疏通文意的时候，耗时过多，导致对课文内容分析时间过少，存在着蜻蜓点水之感，一带而

√ 《惠子相梁》教学反思共1篇

√ 《惠子相梁》ppt课件教案共20篇

    5.惠子相梁课堂教学实录

√ 《惠子相梁》课堂教学实录共0篇

惠子相梁教案专题包含《惠子相梁》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共34篇

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