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初三语文九年级下册《孟子两章》_《孟子两章》教案说课稿

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    1.孟子两章课文

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    2.孟子两章教学设计

  • (1).《孟子两章》同步训练(初三)

    《孟子两章》同步训练 (初三) 班级 姓名: 《得道多助,失道寡助》同步练习 一、文学常识填空: 1、孟子,名 。 时期 学派的代表人物。 2、《孟子》是一部记录 的思想观点和政治活动的书,共七 篇。南宋朱熹将《孟子》、 、 、 并称为“四书”。 二、解释
  • (2).冷水镇中心学校九年级下册语文《孟子两章》导学案

    冷水镇中心学校九年级下册语文《孟子两章》导学案 课 题 18 《孟子》两章 主 备 人 黄有文 授课 人 黄有文 班级 174 课 时 2 学习目标 1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。 2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。 3.背诵两篇短文,
  • (3).人教版初三语文九年级下册《孟子两章》教学设计大全

    《孟子两章》教学设计教材简说 《(孟子)两章》选自《孟子公孙丑下》。战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。 教学两篇短文,应在疏通文

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    3.孟子两章教学反思

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    4.孟子两章ppt课件教案

  • (1).人教版初三语文九年级下册《孟子两章》ppt课件免费下载大全

    《孟子两章》ppt课件教材简说 《孟子》文章向来以雄辩著称。读孟子文,令人感到气势磅礴,感情激越,锐不可当。出于对当时执政者贪婪残暴行径的愤慨,对挣扎在苦难中人民的同情,对别家学说的敌视,对贯彻自己.主张的强烈愿望,以及那种如欲平治天下,当今

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    5.孟子两章课堂教学实录

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    6.孟子两章语文教学视频

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