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初三语文九年级下册《地下森林断想》_《地下森林断想》教案说课稿

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√ 《地下森林断想》课文内容共1篇

    2.地下森林断想教学设计

  • (1).《地下森林断想》教学设计5

    点击下载:《地下森林断想》教学设计5
  • (2).《地下森林断想》教案 (人教版九年级下册)

    [教学过程]: 一、以学生对森林的知识导入,引出课文。 二、初读课文,整体把握文章内容。 三、跳读文章,品味欣赏文中文字优美,含义深刻的语句。 四、合作探究,分小组探讨在阅读时遇到的疑难问题。 五、拓展延伸,就文末的“启迪”,结合名言和事例来谈自
  • (3).《地下森林断想》教案(人教版九年级必修教学设计)

    教学目标: 1.感受地下森林成长的艰难历程,把握地下森林的特点和品质。 2.了解抒情散文的表现特点,学习借鉴咏物抒情。 3.体会作品引出的深刻哲理,并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量。 教学重点: 把握地下森林形象,领会作者情思,砥砺思想;领
  • (4).地下森林断想(人教版九年级下)教学设计(人教版九年级必修教案设计)

    教学目标: 1、理解地下森林的品格以及作者由此悟出的哲理。 2、品味学习本文生动优美的语言,培养学生对语言的感受能力。 3、有感情的朗读课文,体会作者寄寓其中的思想感情。 教学重点: 理解地下森林的品格以及从中悟出的哲理。 教学难点: 体会文中所寄
  • (5).《地下森林断想》 学案设计(人教版九年级下册第三单元第11课)

    第三单元第11课《地下森林断想》 学习目标: 1.了解作者及写作背景 2.识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言 3.理解本文的主题 【课前活动案】: 一、走进作家 张抗抗,当代女作家。成名作《爱的权利》,主要作品长篇小说《分界线》《隐形伴侣
  • (6).《地下森林断想》教学设计6

    地下森林断想 张抗抗 学习目标: 知识目标:积累词汇、美的文句;丰富视野 能力目标:了解文章内容,把握文章内涵;品味语言,体会作者的情感 情感目标:正确认识生活中的困难、挫折,懂得生命因快乐、痛苦、顽强、 希望而更加美丽 学习重点:能力目标 学习
  • (7).《地下森林断想》 教案教学设计(人教版九年级下册)

    教学目标: 1.积累词语,掌握“瘠
  • (8).地下森林断想(人教版九年级选修教案设计)

    教学步骤 一、导语设计 (多媒体显示地下森林的图片,让学生从感性上认识地下森林) 同学们,刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林,又称火山口原始森林,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约50公里的张广才岭东南坡的深山中。这里林木蔚然深秀,云烟缭绕,阵阵
  • (9).《地下森林断想》公开课教学设计

    地下森林断想(教学设计) (胜利十一中 韩振芸) 教学目标 1、整体把握地下森林的特点和品质。 2、品味本文充满激情、生动形象的语言,在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 3、感悟地下森林给我们的人生启迪。 教学重点、难点 重难点:整体把握地下森林的特点
  • (10).《地下森林断想》创新教学微型教案

    一、课文聚焦 《地下森林断想》是人教新课标版九年级下册的一篇托物言志的散文。面对大自然创造的地下森林奇迹,作者展开丰富的想象,描写了地下森林形成的历史,满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。课文题目
  • (11).地下森林断想(人教版九年级必修) 教案教学设计

    学科语文班级主备人 课题地下森林断想 教学目标1、整体把握地下森林的特点和品质。 2、品味本文充满激情、生动形象的语言。在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 3、学习咏物抒情的艺术表现手法,逐步培养学生的散文鉴赏能力。 4、体会作品引出的深刻哲理,并把
  • (12).《地下森林断想》导学案 (人教版九年级下册)

    人教版九年级语文下册优秀导学案 地下森林断想导学案(第一课时) 【教学目标】 1、整体把握地下森林的特点和品质 2、反复朗读,体味字句,感受地下森林成长的艰难历程 3、感悟地下森林给我们的人生启迪 【教学重点】 1、品味本文充满激情、生动形象的语言。
  • (13).《地下森林断想》三案 导学案(人教版九年级下册)

    设计:刘俊林审核:责任校对:批准使用:创作时间: 教学内容:人教版九年级语文下册第三单元第11课 教学目标: 1、知识与能力目标:理解地下森林的品格及作者由此悟出的哲理; 2、过程与方法目标:品味学习生动优美的语言,学习文章丰富的想象和文中精彩的
  • (14).《地下森林断想》教学设计7

    《地下森林断想》教学设 计 执教:五大连池和平中学 韩际中 教学目标: 1、整体把握地下森林的特点和品质。 2、反复朗读,体味字句,感受地下森林成长的艰难历程。 3、感悟地下森林给我们的人生启迪。 教学重点:研读课文,把握作品的思想内容。 教学难点:
  • (15).地下森林断想(人教版九年级必修) 教案教学设计

    【教学目标】 1、整体把握地下森林的特点和品质 2、反复朗读,体味字句,感受地下森林成长的艰难历程 3、感悟地下森林给我们的人生启迪 【教学重点】 1、品味本文充满激情、生动形象的语言。在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 2、体会作品引出的深刻哲理,并
  • (16).《地下森林断想》教学设计4

    《地下森林断想》教案 石门寨镇中 历娜 教学目标: 1、积累词语 2、反复朗读,体味字句,感受地下森林成长的艰难历程,整体把握地下森林的特点和品质 3、感悟地下森林给我们的人生启迪,并将它化为心中的理想.信念.精神力量等。 教学重、难点 1.有感情的朗
  • (17).地下森林断想 教案教学设计

    地下森林断想 顺昌埔上中学陈冬枝 教学目标: 1、学习本文对地下森林的精彩描写,感受地下森林顽强的生命力, 2、体会作者的情感,领悟顽强忍耐、坚守信念的意义。 3.品味本文规范而优美的语言。 教学重点:1、学习本文对地下森林的精彩描写,感受地下森林顽
  • (18).人教版初三语文九年级下册《地下森林断想》教学设计大全

    《地下森林断想》教学设计教材简说 九年级下册第三单元是一个以生命为主题的散文单元,它选取四篇描写大自然和人类的生命现象、探究生命的一般进程的抒情性或议论性散文。《地下森林断想》是这个单元的第三篇文章,是篇自读课文。 《地下森林断想》是我国女

√ 《地下森林断想》教学设计共19篇

    3.地下森林断想教学反思

  • (1).让语文教学实起来──《地下森林断想》教学反思

    课改以来,语文课堂教学可谓遍地开花,课堂气氛着实的热了起来。但总觉得语文课堂变的很虚:掌声一阵接过一阵,欢呼声一浪高过一浪。仔细想想,热闹过后,学生所得到的真正的知识很少,特别是逻辑分析能力,文字筛选能力有所下降。所以,我认为当前语文教学
  • (2).地下森林断想教学反思

    《地下森林断想》是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐地下森林断想教学反思。通过地下森林断想教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练
  • (3).《地下森林断想》反思体验

    地下森林突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林,对此对有何感悟?请联系人生中的成长经历谈谈自己的感受。
  • (4).《地下森林断想》主题思想

    歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力,抒发对恶劣环境中挣扎成长的生命的礼赞,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。启示人们,不怕命运不公平,只要努力,只要忍耐,终究能获得转机,获得应有的荣耀和尊敬。
  • (5).《地下森林断想》教学杂谈

    〖课标本人教版语文九年级下册第三单元教学手记〗 学《地下森林断想》,当读到我是森林时,我先引导学生体会地下森林经历了怎样的艰辛,终于蔚然成林后的那份喜悦与自豪;再引入作者张抗抗的个人经历,引导学生认识到其中包含着的作者个人的那份人生自豪;最
  • (6).艰难的历程──《地下森林断想》解读

    《地下森林断想》是当代著名作家张抗抗的代表作,一般认为这篇散文是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌(《中国当代散文鉴赏辞典》,中国集邮出版社1989年版),文章描写了地下森林顽强不屈的生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情(《教师教
  • (7).《地下森林断想》学习指导

    【知识考点归纳】 1、积累词语,理解骄奢、清吟、荫庇等词的词义并学会运用。 2、品味文中优美语言,理解其中蕴含的人生哲理。 3、领会运用象征手法,用春水、小树等形象的比喻表达深刻的思想的写法。 4、理解作者对生命不止奋斗不息的人生感悟及豁达乐观
  • (8).《地下森林断想》教学反思

    这堂结束了,我教得舒心,学生学得轻松,甚至有学生情不自禁地说:这么快就下课了,我还没觉得时间这样快过呢!这说明了学生也比较讨厌逐字逐句的讲授,他们喜欢活跃的课堂,喜欢自由的课堂,喜欢充满辩论味的课堂。这就启示我在今后的教学中对每一篇文章都
  • (9).美文美读──《地下森林断想》教学反思

    这篇文章有许多精彩的写景语句,值得认真品味,如:狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界末日这是描写最初地质突变时的情景,一句话一个景象,语言简练,读来有厚重之感。还有许多叠字和对称句,也有特别的表达效

√ 《地下森林断想》教学反思共9篇

√ 《地下森林断想》ppt课件教案共20篇

    5.地下森林断想课堂教学实录

  • (1).地下森林断想课堂实录

    《地下森林断想》是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌。今天,语文网小编跟大家分享地下森林断想课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过地下森林断想课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来
  • (2).《地下森林断想》教学实录

    【教学目标】 1、知识与能力: 了解散文的特点,培养学生阅读、鉴赏散文的能力。 2、过程与方法: 自主、合作、探究。 3、情感态度与价值观: 培养学生热爱祖国大好河山,热爱家乡的思想感情;感受地下森林所表现的顽强不屈的生命力。 【教学重点】 体会

√ 《地下森林断想》课堂教学实录共2篇

地下森林断想教案专题包含《地下森林断想》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共53篇