您的位置: 首页 > 初中语文

初二语文八年级上册《落日的幻觉》_《落日的幻觉》教案说课稿

落日的幻觉教案专题是集合了各种优秀的落日的幻觉教案设计大全,包括了落日的幻觉教学设计,落日的幻觉教学反思,落日的幻觉说课稿、说课设计、落日的幻觉教学实录、落日的幻觉课堂实录、落日的幻觉课文内容,还有免费的优质的落日的幻觉ppt课件提供下载。

(语文网 本文阅读:次)

√ 《落日的幻觉》课文内容共1篇

    2.落日的幻觉教学设计

  • (1).落日的幻觉 教案教学设计(人教版八年级上册)

    《落日的幻觉》教学过程 一、导入。 我们先来做一个视觉小游戏:请好好数数图中有多少个小黑点?图2中红线与蓝线哪根更长?图3,位于中间的绿色球和紫色球哪个更大? 刚才的小游戏中,我们眼睛看到的与实际不一样,其实,很多时候,我们会因为种种原因对事物
  • (2).落日的幻觉(人教版八年级必修) 教案教学设计

    教学目标: 1、引导学生速读课文,把握整体内容,提炼主要信息。 2、研读课文内容,培养学生对事理说明文的阅读理解能力。 3、课堂知识延伸,训练学生对古诗文的品味鉴赏能力。 教学重点:培养学生对事理说明文的阅读理解能力。 教学难点:训练学生对古诗文
  • (3).《落日的幻觉》导学案

    【教师寄语】 太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污。(第欧根尼) 学习目标: ( 1 ) . 了解落日幻觉产生的原因及其说明顺序、说明方法。 ( 2 ) . 感受生动形象的描写在文中的作用以及说明文语言的特点。 ( 3 ). 培养学生学会观察生活,要学会通过
  • (4).《落日的幻觉》教学设计

    《落日的幻觉》教学设计 一、教学目标: 1 、知识目标 ( 1 ) . 了解落日幻觉产生的原因及其说明顺序、说明方法。 ( 2 ) . 感受生动形象的描写在文中的作用以及说明文语言的特点。 2 、情感目标:培养学生学会观察生活,要学会通过现象看本质这样一个道理
  • (5).《落日的幻觉》教案

    《落日的幻觉》教学过程 一、 导入。 我们先来做一个视觉小游戏:请好好数数图中有多少个小黑点?图 2 中红线与蓝线哪根更长?图 3 ,位于中间的绿色球和紫色球哪个更大? 刚才的小游戏中,我们眼睛看到的与实际不一样,其实,很多时候,我们会因为种种原因
  • (6).《落日的幻觉》教学模式操作卡

    ★导学卡: 一、学习目标 1、阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。 2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。 3、学会正确对待文学欣赏与科学理论,培养观察、探究身边自然现象的能力,明白透过现象看本质的道理。 二、学习任务(请同学们仔细阅读课
  • (7).落日的幻觉(人教版七年级选修教学设计)

    黑龙江省鸡西市第二十五中学李凤兰 教学目标: 1、知识目标:在快速阅读中迅速理清文章的思路,了解文章所说明的知识。 2、技能目标:①掌握文章的说明顺序、说明方法。 ②理解文章内容,能够借助本文知识说出人们所看到的美轮美奂的日出日落景象实际是幻觉
  • (8).落日的幻觉 导学案设计(人教版八年级上册)

    《落日的幻觉》教学设计 一、教学目标: 1、知识目标 (1).了解落日幻觉产生的原因及其说明顺序、说明方法。 (2).感受生动形象的描写在文中的作用以及说明文语言的特点。 2、情感目标:培养学生学会观察生活,要学会通过现象看本质这样一个道理。 二、教
  • (9).《落日的幻觉》教学案 (人教版八年级上册)

    备课时间:2010年11月24日 集体讨论时间:2010年11月26日 上课时间:2010年12月3日 教学目标: 1、品读描写落日的相关语句,体会语言的优美 2、默读课文相关段落,能根据需要筛选相关信息,概括说明内容的要点,把握说明的中心。 3、研读重点语段,通过语句
  • (10).《落日的幻觉》教案(人教版八年级教案设计)

    《落日的幻觉》教案 熊甫军 教学目标:1、知识和能力目标:(1)基础目标:理解掌握重点词语的音形义(2)培养学生的阅读理解课文的能力,重点培养学生迅速筛选提炼信息的能力。 2、过程和方法目标:分析重点语段,提炼信息语句;课堂延伸,学科整合,训练学生
  • (11).落日的幻觉(人教版八年级选修) 教案教学设计

    【教学目标】 1、知识目标:明确文章的说明内容、方法、顺序等。 2、能力目标:掌握语言品析的一般方法。 3、情感目标:激发探索精神,培养科学意识。 【教学重点】 1、落日各种幻觉产生的原因。 2、品析文章语言的生动性。 【教学难点】利用课内外知识分析
  • (12).落日的幻觉(人教版八年级必修) 教案教学设计

    授课人杨晓临授课时间:2008年12月17日 课题20、落日的幻觉 教学目标知识 与能力积累词语,掌握“幻觉、吟咏、绮丽”等词的语音及意义 理解文中引用的诗句的意思。 培养学生迅速筛选信息的能力。 体会本文描写与说明相结合的写作手法 过程 与方法理清本文的
  • (13).落日的幻觉(人教版八年级必修) 教案教学设计

    落日的幻觉 教学目标: 1、引导学生速读课文,把握主体内容,提炼信息语句。 2、研读课文主体,培养学生阅读理解能力。 3、欣赏重点语段,课堂延伸,训练学生运用语言的能力。 教学重点: 引导学生把握课文主体内容,提炼信息语句,培养学生阅读理解能力。
  • (14).《落日的幻觉》学案

    学习目标 1.了解落日的幻觉的成因。 2.理解并分析本文的说明顺序,分析本文的说明方法。 学习重点 理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,学会速筛选信息,概括内容要点。 学习内容和程序 一、自主预习 1.阅读课文注释及相关资料,完成下面填空题。 黄天祥
  • (15).《落日的幻觉》预习学案

    课 题:《落日的幻觉》 编制人:焦国华 编制时间: 2013、8、21 审核人:张敏琴 学习目标: 1、了解落日幻觉产生的原因及其说明顺序、说明方法。 2、感受生动形象的描写在文中的作用以及说明文语言的特点。 3、通过理解课文内容分析本文的说明顺序及方法。 4
  • (16).《落日的幻觉》学案

    20.落日的幻觉 教师寄语:太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污。(第欧根尼) 学习目标: 1.熟练朗读课文,扎实记忆“绮丽、殷红”等重点词语,并理解文章内容,了解相关的光学知识,能够说出落日的幻觉的科学依据。 2.通过合作探究,学会把握课文主体
  • (17).《落日的幻觉》(冀教版七年级必修) 教案教学设计

    教学目标: 1、学习阅读科普说明文,了解相关的光学知识,掌握落日的幻觉的科学依据。 2、整体感知课文,能够筛选相关的信息,培养默读的能力。 3、激发探索精神,培养注重观察、讲究实证的科学态度。。 教学重点: 了解相关的光学知识,掌握落日的幻觉的科
  • (18).《落日的幻觉》教学设计 (人教版八年级上册)

    【教师寄语】太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污。(第欧根尼) 【学习目标】 1、阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。 2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。 3、学会正确对待文学欣赏与科学理论,培养观察、探究身边自然现象的能力,明白透
  • (19).《落日的幻觉》 教案教学设计(人教版八年级上册)

    目的要求 1、理解文章的内容,了解相关的光学知识,让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。2、让学生明白自然界的奥秘是无穷无尽的,培养学生善于观察,探究身边自然现象的能力。 教学重点与难点1、引导学生把握课文主体内容,提炼信息语句,培养学生阅读理解
  • (20).《落日的幻觉》教学设计 (人教版八年级上册)

    教材分析 《落日的幻觉》是人教版八年级上册第二十课的课文,本文是一篇事理说明文,介绍日落时一些自然现象及产生的原因。全文共七段:第一段从人们喜爱日出而很少观赏、吟咏日落写起,引出下一段对日落景象的描写,第二段描写之后,通过第三段过渡,点明种

√ 《落日的幻觉》教学设计共21篇

    3.落日的幻觉教学反思

  • (1).《落日的幻觉》教学反思

    《落日的幻觉》是一篇说明文,文中先描写日落时的各种景象,再逐一作出科学解释,使人在获得知识的同时也得到要善于观察大自然并对大自然保持好奇心的启发。在讲授过程中,我总结了一些经验和不足之处。 一、创设情境,激发学生学习兴趣 说明文的语言一般都

√ 《落日的幻觉》教学反思共1篇

√ 《落日的幻觉》ppt课件教案共20篇

    5.落日的幻觉课堂教学实录

  • (1).《落日的幻觉》教学实录

    孩儿们真的是天才 ——《落日的幻觉》课程流程实录 《生物入侵者》精彩得已经让我一惊一咋了,今天听了龚芮瑶小组讲《落日的幻觉》,同样让我拍案叫绝。 请看他们小组的讲课流程: 第一部分: 主持人廖思琦、周峰立上场,黑板上板书:幸运53 这是课堂预热阶
  • (2).《落日的幻觉》课堂实录2

    课前营造积极探究氛围: 师:听说咱们班是一个积极向上的班集体,各个小组合作探究的能力很强,这节课咱们就检验一下哪一个小组合作的最好。老师给每个小组起了一个新名字:一组—一鸣惊人,二组—只争朝夕,三组—卧虎藏龙,四组—王者归来,五组--灌篮高手
  • (3).《落日的幻觉》教学实录(人教版八年级必修) 教案教学设计

    孩儿们真的是天才 ——龚芮瑶小组讲《落日的幻觉》课程流程实录 王悦小组讲《生物入侵者》精彩得已经让我一惊一咋了,今天听了龚芮瑶小组讲《落日的幻觉》,同样让我拍案叫绝。 请看他们小组的讲课流程: 第一部分: 主持人廖思琦、周峰立上场,黑板上板书:
  • (4).《落日的幻觉》课堂实录

    设计缘由:拿到八下语文书,翻看目录,我看到了一篇陌生的文章《落日的幻觉》,而且它吸引了我的眼球。这会是一篇怎样的文章呢?我翻看了文本后,有些失望,它并不是我想象中的优美散文,而是一篇科技说明文,作者给读者解说了落日幻觉形成的原因。于是我在想
  • (5).《落日的幻觉》导学案 (人教版八年级上册)

    学习目标 1.了解落日的幻觉的成因。 2.理解并分析本文的说明顺序,分析本文的说明方法。 学习重点 理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,学会速筛选信息,概括内容要点。 学习内容和程序 一、自主预习 1.阅读课文注释及相关资料,完成下面填空题。 黄天祥

√ 《落日的幻觉》课堂教学实录共5篇

落日的幻觉教案专题包含《落日的幻觉》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共49篇