您的位置: 首页 > 初中语文

初一语文七年级下册《共工怒触不周山》_《共工怒触不周山》教案说课稿

共工怒触不周山教案专题是集合了各种优秀的共工怒触不周山教案设计大全,包括了共工怒触不周山教学设计,共工怒触不周山教学反思,共工怒触不周山说课稿、说课设计、共工怒触不周山教学实录、共工怒触不周山课堂实录、共工怒触不周山课文内容,还有免费的优质的共工怒触不周山ppt课件提供下载。

(语文网 本文阅读:次)

    1.共工怒触不周山课文

  • (1).《共工怒触不周山》课文原文及翻译_《共工怒触不周山》课文朗读

    1、共工怒触不周山课文原文内容 《共工怒触不周山》 昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。 2、共工怒触不周山课文翻译 从前,共工与颛顼争夺部落天帝之位,(共工在大战中惨败)

√ 《共工怒触不周山》课文内容共1篇

    2.共工怒触不周山教学设计

  • (1).《共工怒触不周山》教学设计 (人教版七年级下册)

    习 目 标1.诵读课文,理解课文大意。学习积累文言词语。 2.体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。 3.培养学生的探索精神和创新能力。 重点了解一些相关的文学常识;积累文言词语,熟读并背诵《共工怒触不周山》 难点多角度讨论分析,理解文章的内涵
  • (2).共工怒触不周山-吴 云

    CWS? x湸籩P]A?x?$p偦?傠?偦K袃w粪铑铑铑噜6y亢3筱~髦蘐挖觞甑w醭{璣溪掰
  • (3).《共工怒触不周山》导学案 (人教版七年级下册)

    班级姓名号次 教师寄语:在人生的旅途中,要有一种不服输的精神,一种敢于挑战的精神,才能取得成功,赢得胜利! 【学习目标】 1.知识与能力:了解《淮南子》等相关的文学常识;积累文言词语和特殊句式;正确掌握句中的停顿;熟读课文,弄懂文章大意;背诵《
  • (4).共工怒触不周山(人教版七年级必修) 教案教学设计

    一、教学目标 1.诵读课文,理解课文大意。学习积累文言词语。 2.体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。 3.培养学生的探索精神和创新能力。 二、教学重点 诵读课文,积累文言词语。启发学生多角度理解,珍视其独特的感受、体验和理解,培养学生的探
  • (5).共工怒触不周山(人教版七年级必修教案设计)

    教学设想: 七年级学生刚接触文言文,教学时应重在诵读。再结合课文注释和工具书弄懂大概意思和主要内容的基础上,进行诵读直至成诵。在理解课文的基础上,注重文化教育的渗透,发挥自主、合作、探究的学习。这样既调动了学生的积极性,又让他们更深入地把握
  • (6).人教版初一语文下册《共工怒触不周山》说课稿

    人教版初一语文下册《共工怒触不周山》说课稿 一、教学目标 1. 诵读课文,理解课文大意。学习积累文言词语。 2. 体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。 3. 培养学生的探索精神和创新能力。 二、教学重点 诵读课文,积累文言词语。启发学生多角度理
  • (7).人教版七年级语文下册《共工怒触不周山》教学设计

    人教版七年级语文下册《共工怒触不周山》教学设计 教学设想: 《共工怒触不周山》是一篇中国古代神话故事,意在了解中国古代神话,培养学生的探索精神。这篇文章篇幅短小,语言通俗易懂,注释较详,学生易懂。教学此文主要从诵读入手,分析人物形象,突破重
  • (8).人教版初一语文七年级下册《共工怒触不周山》教学设计大全

    《共工怒触不周山》教学设计教材简说 《共工怒触不周山》是人教版语文教材七年级下册第五单元的一篇文言文。本单元选取的是关于探险的文章,重在体会人类对未知的探寻和对自身的挑战,学习英雄的伟大精神。《共工怒触不周山》是一则神话故事,文章篇幅短小,
  • (9).人教版初一语文下册《共工怒触不周山》教学设计及教学反思

    人教版初一语文下册《共工怒触不周山》教学设计及教学反思 1、能力与知识:①、积累文言文字词,了解神话特点 ②、培养学生想象与推理能力。 2、过程与方法:通过演读,加感叹词,情景对话等方法在层层推进中细读文本,解读人物形象。 3、情感态度与价值观:

√ 《共工怒触不周山》教学设计共10篇

√ 《共工怒触不周山》教学反思共1篇

√ 《共工怒触不周山》ppt课件教案共10篇

    5.共工怒触不周山课堂教学实录

√ 《共工怒触不周山》课堂教学实录共0篇

    6.共工怒触不周山语文教学视频

共工怒触不周山教案专题包含《共工怒触不周山》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共21篇